征文范围
1．各类大中专院校、中小学、幼教及职业技术学院教师的教学经验和学术论著。
2．有关学校的行政管理研究、治校方针、师资队伍建设等文章。
3．文理教师在教学过程中的理论研究、教育经验、体会和方法等。
4．有关探索与研究新世纪教育体系、教育现代化问题的探讨等。
5．各科学习方法的总结、教材编写、育人心得及国内外教育教学动态性的文章等。
6．有关医院、学校、银行、邮局等企事业单位金融、财经管理方面的文章。
征稿要求
1．来稿时作者姓名、单位、职务职称、详细地址、邮政编码必须写清楚。多作者署名时，排好先后次序,接录用通知后不再改动。
2．文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。
3．文稿以不超过2600字为宜。论著、综述类一般不超过5000字，并附200字以内的中文摘要和3-5个关键词。摘要要求摘出主要观点，不必面面俱到，不要以介绍的口气叙述文章讲了哪几个方面，力避出现诸如“本人认为”、“作者认为”等字样。文稿力求校对无误，稿件以电子邮件形式发送。
4．文稿严禁抄袭，一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。
文稿书写格式要求
1．文题：应简明确切反映本文的特定内容，一般不用副标题，尽量不用代码。文题以不超过20字为宜。
2．作者单位：按次序写在文题下一行，即作者姓名后写邮政编码，后空一格写作者单位。
3．图表：凡文字能说明的内容尽量不用图表，正文、表、图三者中的数据不应重复。
4．计量单位：数字和年代表示等请采用国际标准或按国家规定书写，如有引文请注明出处，“参考文献”请列于文后，并注明作者、书目、卷次、版别及出版年号等。
5．相关专业名词不可随意缩写，注意前后一致。
6．讨论：重点阐述本文新的发现及得出的结果与观点，不要重复在结果中已叙述的内容。
7．参考文献齐全，包括著作人、著作(论文)、出版地、出版社(期刊或报纸)、出版年(期刊出版期次或报纸出版年/月/日)。